Leistungsabklärung
Abklärung kognitiver Fähigkeiten, schulischer Leistungen und individueller Lernvoraussetzungen.
- allgemeine Leistungsabklärung
- schulische Problemsituationen
- Fragen zur Lernentwicklung
Diagnostikangebot
Individuelle Abklärung bei schulischen, emotionalen und entwicklungsbezogenen Fragestellungen
Die Auswahl der diagnostischen Verfahren richtet sich nach der jeweiligen Fragestellung. Ziel ist eine differenzierte Einschätzung, die Stärken, Belastungen und Entwicklungsbedarfe sichtbar macht.
Legasthenie
Diagnostik bei Verdacht auf eine umschriebene Entwicklungsstörung im Bereich Lesen und Rechtschreiben.
Rechenstörung
Gezielte Abklärung mathematischer Schwierigkeiten und der zugrunde liegenden Voraussetzungen.
AD(H)S
Mehrperspektivische Diagnostik bei Aufmerksamkeitsproblemen, Unruhe, Impulsivität und exekutiven Schwierigkeiten.
Verhaltensauffälligkeiten
Abklärung bei Konflikten im Alltag, oppositionellem Verhalten, emotionaler Dysregulation oder sozialen Schwierigkeiten.
Traumatisierungen und Belastungen
Diagnostische Einordnung bei belastenden Erfahrungen, Verunsicherung, Ängsten oder ausgeprägten Stressreaktionen.
Rahmen
Wie die Diagnostik abläuft
Terminvereinbarung
Online über den Terminkalender, per E-Mail oder telefonisch.
Unterlagen
Vorbefunde, Arztbriefe, schulische Rückmeldungen oder andere relevante Unterlagen können gerne mitgebracht werden.
Dauer
Abhängig von der Fragestellung erfolgt die Diagnostik an einem oder mehreren Terminen.
Rückmeldung
Die Ergebnisse werden nachvollziehbar erklärt und fachlich eingeordnet.
Kosten
Die Diagnostik erfolgt als Privatleistung. Die Bezahlung ist nach Ausstellung der Honorarnote bar oder mit Karte möglich.